한성대학교

구분

시간

교육 주제

교육 내용

1차시

AM 10:00

~

AM 11:00

Warm up

&

Check in

- 아이스 브레이킹 & 워밍업을 위한 놀이 2가지

각자 애니메이터로서의 자기를 소개하는 시간

2차시

AM 11:10

~

PM 12:10

‘걷기’로부터

에쮸드 구성

(자연인으로서)

자연인(자기 자신)으로서의 다양한 걷기

(속도, 중력, 방향, 보폭, 무게중심 등의 요소를 바꿔가며)

‘걸어오다, 걸어가다’라는 행동동사로부터 파생되는 에쮸드의 기본 요소를 대입하기

(어디에서? 어디로? 왜? 어떤 상황이? 어떤 사건이?

어떤 갈등이? 당신은 누구? 어떤 줄거리가? 등등)

점심식사

PM 12:10

~

PM 1:30

개별 식사 및 휴식

3차시

PM 1:30

~

PM 2:20

다시 ‘걷기’

에쮸드 활용

(캐릭터로서)

- 캐릭터로서 ‘걸어오다, 걸어가다’를 수행하기

(에쮸드의 6가지 요소를 바탕으로, 행위의 속도 / 방향 /

크기/ 단위 / 높이, 지속 등의 요소를 변형해보기–타이밍,

과장, 아크, 세컨더리 액션, 앤티시페이션 등의 원리와 함께)

4차시

PM 2:30

~

PM 3:20

제스처

(gesture)

&

포스처

(posture)

에쮸드에서 구성된 극적 상황과 사건에 연관된 제스처와 포스처를 디자인 해보기

시작과 끝이 있는 움직임의 시퀀스(프레임)를 구성 (스트레이트 어 헤드, 포즈 투 포즈, 과장, 타이밍 등의 요소와 더불어)

5차시

PM 3:30

~

PM 4:20

표정

&

뷰-포인트

(view point)

에쮸드에서 구성된 사건, 상황에 따른 감정을 표정으로 표현해보기(어필의 요소와 관여)

뷰-포인트 훈련의 관점에서 ‘스테이징’을 재해석하고 경험해보기

6차시

PM 4:30

~

PM 5:30

Feedback

&

질의응답

- 캐릭터(성격)의 본질, 감정의 의미, ODAR의 활용 등의 이론적 설명과 더불어 2 – 5차시의 피드백 공유

질의응답