비교과프로그램
[미래플러스대학] 2023학년 동계 비학위과정 -디지털 정보활용 프로그램
- 전체 학생/대학원생/외부인/교직원
- 전체 학년/전체 성별
- 전체 학과
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전공역량강화 특강·워크숍
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lifelongedu@hansung.ac.kr
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02-760-4455
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한성대학교 상상관(304호, 307호)
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핵심역량 비율
나의 역량 지수
세부내용
1. 운영내용
구분 | 디지털 정보활용(기초반) | 디지털 정보활용(실무반) |
교 수 자 | 유상미(한성대 IT공과대학) | 신성(한성대 미래인재학부) |
신청대상 | - 미래플러스대학 재학생 및 졸업예정자, 예비신입생 - 한성대 타 단과대학 재학생 - 성북구 지역주민 | |
신청기간 | 2024.02.01.(목)~ 2024.02.15.(목) | |
신청방법 | (재학생 및 졸업예정자) 한성대학교 스마트자기관리시스템에서 신청접수 (입학예정자) 구글폼 설문을 통한 신청접수 | |
모집정원 | 30명 | 30명 |
운영일정 및 방법 | 24/02/17(토) 09:00~12:00, 13:00~15:00 (대면) 24/02/24(토) 09:00~12:00, 13:00~15:00 (비대면) 24/02/25(일) 09:00~12:00, 13:00~15:00 (대면) | 24/02/18(일) 13:00~18:00 (비대면) 24/02/24(토) 13:00~18:00 (대면) 24/02/25(일) 13:00~18:00 (대면) |
운영시간 | 온라인 5시간, 오프라인 10시간, 총 15시간 (1일 5시간 * 3일) | 온라인 5시간, 오프라인 10시간, 총 15시간 (1일 5시간 * 3일) |
참여혜택 | 미래플러스대학 재학생 및 신입생: 1학점 인정(일반선택) 및 비교과포인트 50 포인트 중 택1 *비교과 포인트 주차별 차등지급 지역주민: 미래플러스대학 입학 시,학점인정(일반선택 1학점) |
2. 주차별 강의안
과정 | 교수자 (소속) | 일정 및 방법 | 내용 | 강의시간 | |
기초반 | 유상미 교수 (한성대학교 IT공과대학) | 24.02.17(토) (대면) | 워드 문서의 기초 – 문서 입력하기 | · 초대장 만들기 · 나의 이력서와 포트폴리오 제작 · 가정과 직장의 서식문서 제작 | 09:00~12:00, 13:00~15:00 (1일 5시간, 총 15시간)
*점심시간 12:00~13:00 |
글맵시와 그림 자료 삽입하기 | |||||
문서에서 문단 번호와 개요 활용하기 | |||||
문서에 표 작성하기 | |||||
서식 있는 문서 만들기 | |||||
24.02.24(토) (비대면) | PPT 슬라이드의 기초 – 슬라이드, 워드아트 기능 | · 기업 소개 자료 만들기 · 기업 홍보자료 만들기 · 나의 가족 앨범 만들기 | |||
슬라이드에 그림과 도형 이미지 추가하기 | |||||
조직도, 표, 차트 다루기 | |||||
화면 전환, 애니메이션 기능 추가하기 | |||||
프리젠테이션 자료 만들기 | |||||
24.02.25(일) (대면) | 엑셀 데이터 처리의 기초 – 워크시트 다루기 | · 고객 자료 관리 만들기 · 월별 매출 현황 표 만들기 · 급여 명세서 제작 · 판매현황 분석 관리하기 | |||
수식과 표시형식, 그래프 작성하기 | |||||
함수를 이용한 데이터 처리하기 | |||||
데이터 자료 관리하기(1) | |||||
데이터 자료 관리하기(2) | |||||
실무반 | 신성 교수 (한성대학교 미래인재학부) | 24.02.18(일) (비대면) | “인공지능 이해하기” 인공지능은 어떻게 사람의 능력을 흉내 내는가? ⦁ 인공지능이란 무엇인가? ⦁ 일상생활 속의 인공지능 살펴보기 ⦁ 인공지능 기술 및 윤리적 이슈 ⦁ 인공지능의 한계 및 원동력 알아보기 | 13:00~18:00 (1일 5시간, 총 15시간) | |
“생성형 AI 이해하기” ⦁ 생성형 AI 개요 및 정의 ⦁ 다양한 분야 속 생성형 AI 활용 사례 | |||||
“자연어 처리와 거대언어모델(LLM) 이해하기” 인공지능은 사람의 언어 능력을 어떻게 흉내 낼까? ⦁ 사람의 말(자연어) 처리하기란 무엇인가? ⦁ 자연어 처리 사례 및 기술 알아보기 ⦁ 자연어 처리 체험하기 | |||||
“텍스트 생성 AI 활용하기” ⦁ 생활 속 챗GPT 활용하기 ⦁ 챗GPT 알아보기, 대화 시작하기 ⦁ 챗GPT와 영어로 대화하기 | |||||
“스마트 기기에서 생성형 AI 활용하기” ⦁ 폰에서 만나는 챗GPT, ASKUP 사용법 ⦁ 다양한 생성형 AI 활용(빙, 바드, 네이티브미) | |||||
24.02.24(토) (대면) | “컴퓨터 비전과 생성형 AI 이해하기” 인공지능은 사람의 시각 능력을 어떻게 흉내 낼까? ⦁ 컴퓨터 비전이란 무엇인가? ⦁ 일상생활 속의 컴퓨터 비전 살펴보기 ⦁ 생성형 AI 등의 컴퓨터 비전 기술 소개 및 체험 ⦁ 컴퓨터 비전과 생성형 AI 전망 | ||||
“이미지 생성 AI 활용하기” ⦁ 이미지 생성 AI로 나만의 콘텐츠 만들기 ⦁ 캔바 AI, 뤼튼, 카드뉴스 만들기 및 AI 이미지 생성 | |||||
“비디오 생성 AI 활용하기” ⦁ 비디오 생성 AI로 나만의 콘텐츠 만들기 | |||||
“PPT 생성 AI 활용하기” ⦁ 성공적인 발표를 위한 PPT 생성형 AI ⦁ 감마 PPT 자료 제작 및 발표 준비 | |||||
“학습 및 교육에 다양한 생성형 AI 활용하기” ⦁학습 및 교육에 AI 활용 | |||||
24.02.25(일) (대면) | “빅데이터 이해 ” ⦁ 빅데이터 활용과 개념, 빅데이터 및 프로세스 소개 “데이터의 중요성과 가치 이해” ⦁ 일상생활에서 빅데이터 분석 활용하기 ⦁ 네이버트렌드, 구글트랜드, 썸트렌드 활용하기 | ||||
“엑셀을 이용한 기본적인 데이터 정리/관리” ⦁ 기본 데이터 정리 및 간단한 분석 | |||||
“Google Sheets를 이용한 기본적인 데이터 정리/관리” ⦁ 기본 데이터 정리 및 간단한 분석 | |||||
“간단한 데이터 분석 및 시각화를 통한 가치 창출” ⦁ 엑셀, Google Sheets, Google Data Studio 시각화 도구를 통한 데이터 분석 실습 | |||||
“AI/빅데이터의 미래와 전망” ⦁ AI/빅데이터에 대한 오해 및 전망 |
3. 비교과포인트 지급 일정 안내
- 2024년 3월 중 비교과포인트 지급 예정(24학년도 1학기 비교과포인트로 인정됨)
프로그램 후기
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